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榆林學院

關于舉辦榆林學院第二屆師范專業學生教學技能比賽的通知

日期:2018年10月15日 09:01 作者: 來源: 編輯:教務處 閱讀次數: 背景顏色:

各有關院系:

為深化教師教育改革,強化實踐教學環節,促進教師教育專業學生教學能力提升,提高就業競爭力和適應基礎課程改革的能力,學校決定舉辦榆林學院第二屆師范專業學生教學技能競賽。現將有關事項通知如下:

一、參賽對象

參賽對象以榆林學院師范專業學生為主。

二、競賽內容

競賽內容分為說課與課堂教學兩部分(評分標準見附件2),總分為100分,分項計分,以選手最后總分作為排名依據。

競賽要求:

1.說課和課堂教學采用同一教材內容。

2.說課環節限時3分鐘。

3.課堂教學環節限時12分鐘。

三、競賽組織

  競賽分為預賽和決賽兩個部分,有師范專業的院系:文學院、政法學院、數學與統計學院、能源工程學院、外國語學院、化學與化工學院、生命科學學院、藝術學院、體育學院和教育系根據決賽的內容和要求組織開展預賽,每個院系從預賽中選拔2-5名優秀選手參加學校決賽,參賽順序現場抽簽決定。

四、時間安排

各院系在20181025日前完成初賽并將推薦名單匯總表(見附件1)(紙質)報到教育系2號教學樓102室。

2018118日(星期四)決賽,決賽地點另行通知。

五、獎項設置

競賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。

請各有關院系高度重視,廣泛宣傳,參照競賽的評分標準(見附件2),認真做好院系初賽的組織和選拔工作。

 

聯系人:教育系   王翠

聯系電話:13720647399

 

附件:

1.競賽內容及評分標準

2. .推薦名單匯總表

                                                                 主辦:榆林學院教務處

  承辦:教       

20181015


 

附件1    推薦名單匯總表

院系:         (蓋章)      填表時間:        

序號

姓名

專業班級

聯系電話

參賽內容(包括教材、章節、課題等信息)

備注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

附件2    競賽內容及評分標準

 

及總分

評價內容及分值

評價指標

得分

總得分

說課

30分)

教材背景、內容與學情(8分)

簡要清晰恰當

 

 

教學目標(7分)

把握學科課程標準特點;體現以學生為主體;表述明確具體等

 

教學過程與環節(8分)

結構合理,脈絡清晰,有邏輯性

 

教學方法與媒體(7分)

與教學目標、內容匹配,得當,有新意

 

課堂
教學

70分)

教學目標(10分)

明確恰當,重難點突出等

 

 

教學內容(10分)

內容科學、充實;講授內容與活動內容具有邏輯性;嫻熟掌握等

 

教學手段與方法(20分)

板書設計合理,字跡規范工整;課件、媒體精美恰當;方法體現學生和學科特點,恰當靈活有新意等

 

教學組織與調控(10分)

有效師生互動,教學反饋評價及時恰當,時間控制得當等

 

教學語言(5分)

表達流暢,講解清晰生動,普通話標準,語速適宜,具有感染力等

 

教學儀態(5分)

著裝整潔得體,教態自然大方,有親和力

 

教學效果(10分)

達成教學目標,課堂氣氛好,有一定教學特色

 

 合計

 

說明:教學技能競賽每人限時15分鐘,說課3分鐘,課堂教學12分鐘,教學內容自選。競賽主辦方只提供基本視頻、音頻設備,其他所需物品自備。

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